死亡诗社

死亡诗社

图书基本信息
出版时间:2011-6
出版社:湖南文艺出版社
作者:[美] N.H.科琳宝姆
页数:219
字数:90000
译者:辛涛
书名:死亡诗社
封面图片
死亡诗社

内容概要
  大多数人都活在一种平静的绝望中。尼尔、托德、查理,以及卡梅伦,本来也会在这样一种被安排好的、平静的人生里顺利地前行。即使,他们并不清楚为什么要这样。
  直到,他们遇见了基丁,一位热情如火的教师。基丁像一道明艳的光,给他们的世界带来了奇特亮丽的色彩。基丁告诉他们“抓住每一天”有多重要。基丁让他们撕掉书页,聆听诗歌真正的美妙。基丁甚至让他们站在课桌上,用一种全新的视角看世界。基丁还引领他们进入“死亡诗社”——一个洋溢着激情、梦想、友爱的地方,他们的青春风采在这里得到了尽情的释放。
  这些年轻人猛然进入了生命的新境界,他们终于发现:居然还有这样一种生活,如此欢乐,如此美丽;他们开始认真审视自己的梦想,并且朝着梦想进发。可他们和基丁都没有料到,一场可怕的悲剧,很快就将一切改变……
作者简介
  作者N.H.科琳宝姆,美国作家,毕业于西北大学,曾担任报社编辑和记者,著有《死亡诗社》《豪勇七侠》等,现居纽约。
书籍目录
Chapter 1 智慧之光
Chapter 2 初入威尔顿
Chapter 3 父子冲突
Chapter 4 “哦,船长!我的船长!”
Chapter 5 丹伯利家的奇遇
Chapter 6 死亡诗社
Chapter 7 第一次聚会
Chapter 8 处处有诗意
Chapter 9 走出自己的步伐
Chapter 10 上帝来电
Chapter 11 抓住每一天
Chapter 12 《仲夏夜之梦》
Chapter 13 被梦想掀翻
Chapter 14 “你们可曾受到耶稣鲜血的洗礼?”
Chapter 15 离别仪式

章节摘录
  Chapter7
第一次聚会  在晚上就寝时间之前,走廊上,穿着睡衣裤的男孩子们一只胳膊底下夹着本书,另一只底下夹个枕头,不停地走动着。
尼尔和查理、诺克斯几个人低声地商谈着。
尼尔从肩膀上扯下毛巾,在诺克斯的后背轻轻拍了一下,然后朝自己的宿舍走去。
回到宿舍,他把毛巾扔到一边,发现桌上有件东西。
  他迟疑了片刻,拿起它——一本有些破旧的诗集。
他打开诗集,在封面的内侧有手写的“J.基丁”字样。
他读出签名底下的题词“死亡诗社”。
尼尔捧着诗集躺在床上,翻看起薄薄的发黄的纸张。
  看了大约一个小时后,他听见走廊上的响声平息了下来,宿舍的门都砰砰地关上,灯也逐渐熄掉了。
“哈格博士那里还亮着灯,他还没睡。
”尼尔想着。
他听见哈格博士拖着脚在走廊内来来回回地走,以确定是否所有学生都已安睡,走到尼尔他们房间时他似乎停下了脚步。
  “太安静,太安静了。
”哈格博士侧耳听了一会儿自言自语道,摇摇头回去了。
  几个小时后,男孩们在确定了其他人都已经熟睡的情况下,悄悄地在校园里那棵扭曲着的老枫树底下碰面了。
他们都穿着冬衣,戴着帽子和手套,有几个人还拿了手电筒用来照路。
“汪汪汪!”突然一阵狗吠声响起,校园里矮树丛外的那条看门狗发现了他们,朝他们大叫着,几个男孩被吓了一跳。
  “好狗。
”皮兹边说边掏出一些饼干塞进了狗的嘴里,又撒了一些在地上,狗便不再理他们了。
“咱们走。
”皮兹小声地说。
  “想得真周到,皮兹。
”尼尔低声对他说。
男孩们朝校外跑去。
夜,晴朗而寒冷,漫天的星星在清冷的夜空中眨着眼睛。
  他们穿过了空旷的冷风肆虐的操场,出了校园后又钻过一片阴森的松树林,寻找着那个洞穴。
“真冷。
”托德哆嗦着说。
查理跑在最前面,其他人跟在他的后面,在寒风中抖抖索索地艰难行进着。
  “我们应该快到了。
”诺克斯说。
他们到了一处河流的岸边,那个石洞就在这些树和灌木丛的附近。
  “啊!我是一个死去的诗人!”查理大叫着,不知道从什么地方一下子蹦出来,他已经发现了那个石洞。
  “啊!”米克斯被他吓得尖叫了一声。
“去你的,道尔顿。
”米克斯喊道,恢复镇静。
  “各位,就是这儿,我们到家了。
”查理笑着说。
  男孩们涌进了黑暗的洞穴内,收集起树枝和木头来,打算燃一堆篝火。
不多一会儿,火便点起来了,荒凉的洞内有了些许暖意和生气。
男孩们安静地站着,仿佛他们正站在圣地。
  尼尔表情庄严地说:“我特此重新召集死亡诗社威尔顿分部,会议将由我以及在座的各位新会员主持。
托德?安德森,因为他不愿意读诗,将担任会议记录。
”尼尔的话让托德有些尴尬,他不高兴但又没法为自己辩解。
  “现在我将朗诵诗社会员亨利?大卫?梭罗所作的开幕辞。
”尼尔翻开那本基丁留给他的诗集:“‘我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,吸取生命中所有精华。
’”  “我赞同!”查理喊道。
  “‘把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结时,发现自己从来没有活过。
’”尼尔念完了,大家陷入一阵长久的沉默。
  “奥佛史区接着来。
”尼尔说道。
  诺克斯站起来,尼尔把书递给他。
诺克斯翻到一页,开始念:“‘一个人若能自信地向他梦想的方向前行,他就会在平凡的时刻获得他意料不到的巨大成功。
’太对了!”诺克斯赞叹地说,眼睛在黑暗中灼灼地放着光芒,“我要得到克莉丝。
”他说。
  查理从诺克斯手里拿过书,对诺克斯做了个鬼脸,说:“来吧,小伙子。
这是很严肃的。
”然后清了清喉咙,开始念:  世间有美丽少女的爱,  有忠诚之人的忠贞之爱,  有婴儿那无所畏惧的爱,  自天地初开之时,这些爱就已经存在,  但是最美妙的爱,  甚至比母爱还要伟大,  是那无穷尽的,最温柔的,最强烈的,  一个人为了另一个人烂醉的爱。
  “作者是无名氏。
”查理念完后笑了笑,把书递给了皮兹。
  “‘这里躺着我的妻子:她安静地躺着,已经安歇……我也一样!’约翰?德莱顿,1631—1700,我从来没想到这些人这么幽默!”皮兹咯咯地笑着说。
  大家也笑起来,皮兹把书递给了托德。
托德手里捧着书,僵住了,尼尔趁着其他人还没注意,飞快地把书拿了过去。
  查理又从尼尔手里抓过了书念起来:  教我恋爱?先教教你自己,  恋爱之术属我第一,  恋爱之神,如果有这种东西,  也得先向我学习。
  男孩们大笑查理所谓的非凡才能。
“各位,我们必须要严肃些啊。
”尼尔说。
  卡梅伦拿起了书,说:“很严肃的。
”然后开始念:  我们是音乐的谱写人,  我们是做梦的梦想家,  徘徊在孤独的海浪边,  静坐在荒凉的小河旁;  世界上失意的人和被遗弃的人,  惨淡的月光照在身上,  但我们是世界的推动者和引导者,  永远都是。
  唱着永不过时的优美小调,  我们建造起世界上伟大的城市,  我们创作出难以置信的文学,  我们编织出一个帝国的荣耀。
  一个有梦想的人,是快乐的,  他将出发去征服别的王权;  用一首新歌来为他欢呼,  愿他能凯旋。
  在我们身处的今天,  在已被埋葬的过去,  我们用悲鸣建造起尼尼微城,  用欢笑建立起通天塔。
  “太好了。
”几个人不约而同地说。
  ……
媒体关注与评论
  这是一部对传统教育做出了反思的经典小说,一群学生在最美好的青年时代遇到了激情似火、性情张扬,热爱文学和人生、鼓舞年轻人发挥个性的基丁老师,开始走出自己的人生。小说写出了青春的挣扎与困惑,生命的激情与梦想。情节跌宕起伏,扣人心弦。  ——《出版商周刊》  《死亡诗社》是一部非常具有教育意义的小说。通过叙述一群受传统教育的学生与一位反传统教育的老师之间的故事,引领读者反思教育的本质。  ——柯克斯
编辑推荐
  《死亡诗社》是奥斯卡大奖同名电影小说,全球已出版83个版本。《死亡诗社》描绘了一个思想新锐的教师基丁向僵化的教育模式发起挑战的经过,歌颂了文学的大美,倡导了一种“人,诗意地栖居”的生活方式。《死亡诗社》电影1989年上映后,获得奥斯卡最佳原创剧本、英国电影学院奖最佳影片、凯撒奖最佳外语片等多项大奖。 二十年来无数人口口相传,《死亡诗社》已成为经典电影。  同名英文原版书火热销售中:Dead Poets Society
图书标签Tags
成长,美国,外国文学,小说,文学


下载链接

死亡诗社下载

评论与打分
  •     人的一生,总会发生一些我们自己无法预料的改变,这种改变很可能是因为某个人而起。

    《死亡诗社》中的那几个年轻人,在没有遇见基丁之前,一直活在一种不动声色的平静里,顺水推舟地成长,会在别人的安排下长成也许自己并不期望能为的那种大人。终将有一天,这种不动声色的平静会变成一种绝望。
      还好有基丁,这个在他们生命中燃起诗意,而且比他们燃烧得更旺盛更持久的人。
      即使基丁后来被处罚,即使男孩们的生活会恢复如前,但他们的心会从此不一样,梦想和信仰会从此不一样,品格和胸怀也会从此不一样。
      他们会朝着自己期望的大人成长,会活出一种激动壮阔的人生。
      基丁教会了他们以自己的方式绽放。

      你的过去可曾遇见什么人,从此改变你的一生?
      我相信《死亡诗社》会提醒每一个读它的人想起自己曾经经历过的某个时刻,彼时我们懵懂澄澈,善良脆弱,某种盛大的遇见就要发生。
      
  •     奉行“开卷有益”的原则,过段时间就会从当当选购一些图书,以至于,好多好书到家以后好久都没来得及读。这本书也是到家已经有段时间了,一直在书架上沉默着。前两天被女儿拿来读,立刻爱不释手。今天中午放学回家,竟然拉着我给我朗读了一段书中的诗。看着小姑娘那么投入地读着诗,相信她已经深深地被这本书感动了。并且,应小姑娘的一再要求,这个周末陪她在网上一起看看《死亡诗社》这部电影。
    吃午饭的时候小姑娘问我:“妈妈,我将来是应该成为毕加索那样画家,还是应该成为纪伯伦那样的诗人呢?”我说:“都好!”
    曾经用彩笔和五颜六色的图画书在小姑娘的心中种下了热爱绘画的种子。我想,今天我又用这本书在小姑娘的心中埋下了另一颗热爱文学和诗歌的种子。
    不管是成为画家还是诗人,还是成为像基丁那样的老师。只要我们怀揣激情和梦想,就应该诗意地栖居于大地上。
  •     翻开这本书,我看到了基丁身为老师的敬业,他在课堂上的活跃,别具一格的教学方式,以及,教学生学会做人,学会做自己,不被严苛的校规束缚,归于自然,获得身心的自由,以及快乐。
    死亡诗社的成员,一群不愿被束缚的学生们。他们用自己的热情大胆,迎接了一片美好的光明,却不知,光明背后是另一片黑暗阴霾。
    尼尔的死令我们深感惋惜,但惋惜之余又同时憎恶着他的父母,对于尼尔的逼迫,束缚,雷厉手段,让尼尔的希望一次次破灭,心灵遭受一次次创伤,因为他们错误的认识,因为他们的无知,使得这样一个拥有演员天赋的孩子就此凋零,如同遭受挤压的花朵,不能成活,茁壮生长,哪怕,他努力生长了起来,活了下来,可是,得到的终是碌碌终生的苦闷。
    惋惜归惋惜,更重要的是,学校对尼尔的死,以及对家长无知的呵斥,他们采取的是极端手段,让毫无错误可言的基丁老师承受一切,承受无法教育孩子,无法桃李满天下的痛苦。这让我为学校感到可悲,更觉得学校只在乎学生的成绩以及他们的荣耀,而忽视了孩子内心的想法,他们需要拥有个性,需要拥有自由以及这个年龄的热情,拼命的束缚,只会造成孩子们的叛逆。而他们恰恰忽略了这一切,更觉得基丁老师的行为是可耻的。
    本书给我的感触很大,我希望大家读完以后也能沉思片刻,感受一下书中所说的一切。尽管这只是一个故事,但它又何尝不发生在我们身上?
  •     很久没看这种令人热血沸腾的书....虽然结局挺沉重...但书中透露出冲破禁锢争取自由的思想应该会在很多读者心里引起共鸣...电影没看..但有这本书已经够了...美中不足的是书的印刷太奢侈了——很多空白页而且用插图凑页数..坑爹啊——但就凭《死亡诗社》名气和内容就值得给5星...
  •     很喜欢基丁老师的风格 很遗憾自己的学生生涯中 没有遇到像他一样革新的这么彻底的老师 很羡慕书中的学生们 也很为结尾基丁老师离去时学生的送别方式感动 很喜欢这本书 值得推荐
  •     TO SEIZE THE DAY。
    看电影的时候,哭得一塌糊涂。
    看书的时候,也许是因为对内容比较熟悉的缘故,反而没有那么激动。也许,这就是文字和影视这两种迥然不同的表达形式的魅力所在吧。
    不过,这个故事本身确实值得人反思——教育的目的究竟是什么?教育和自由是否是矛盾、对立的?如果有一天,教育能够从对于考试成绩近乎于偏执的追求回归本真,即为对人格的塑造与培养,好习惯的养成,这个世界才能变得不这么疯狂。
    一度相信过“不自由,毋宁死”。但是结果呢?小说里勇敢追求梦想的NEAL用枪结束了自己年轻的生命。我还活着,但是心已经不在了。
    很小的时候,都会被问到这个问题:你的梦想是什么?有人高谈阔论,说自己立志成为科学家或者别的什么家;有人的梦想很是平凡;有人摇摇头,一脸茫然。三种情况中,后两种一般都会遭到鄙视。可是,若干年后,真正修成正果,得偿所愿的又有几人?梦想本身不分贵贱。卑贱的是看着别人站在梦想之巅却不知行动的人。可贵的是将梦想进行到底的少数派。很多年前,还很天真地以为,就算选错了路,我还可以重新回到想走的那条路上,哪怕多花些时间和精力。可是呢?剩下的只有心伤。
    我心心念念的梦想,魂牵梦绕的旧时光。NEAL虽然死了,可至少,在他短暂的一生中,他闪耀过,开心过,绚烂过。尽管短暂,可我们都知道,他来过。KEATING是他的领路人。是他看到了他的热情似火,他的才华横溢,他的光芒万丈。而我们,又有多少人心安理得地甘于平庸?三生有幸,曾经遇到过那样的老师,真真正正地平等对待每一个人,不过因为某一个人学习成绩好就对他有特殊关照,不会因为某一个人学习成绩不好就对他放任自流。我是感激他们的。但是,他们也只能防止我不会那么早走上自我毁灭这条路而已。
    哪里,才是我心之所向?
  •     还记得大学时看这部电影时,很为尼尔惋惜。今天再来回想整个故事,觉得像托德这样的人真不容易,人要超越的始终是自己,环境不是理由,只要坚持,总会找到出路。
  •     书很好 内容更好
    封面的那句话就很吸引人“在梦想中追寻自由,在生活中找寻诗意”
    以前看过电影 特别好看
  •     很多年前看上了这部电影,现在无论如何也要把这些文字珍藏。真的很喜欢基廷老师,喜欢那些拥有青春,激情,活力,热情洋溢的小伙子们。谢谢他们教会我勇气。真是讨厌的家伙啊,让我笑着开始,又让我哭着回忆。这是最真实的生命,桀骜不逊的生命。爱他们。Carpe Diem
  •     记忆中的电影,记忆中的青春,虽然已经过去了好多年,仍然记得“抓住每一天”的呼唤,抓住每一天,有花堪折直须折,莫待无花空折枝。
  •     梦想与绝望的较量,总是梦想获胜
  •     是看了电影后买的 抓住每一天
  •     看的电影才看的小说
  •     没电影精彩,但作为一个影迷,我很喜欢这本书,终于电影,没事可以拿出来回味一下
  •     很好的书,人应坚定不移的追求自己的梦想!
  •     我们的生活中,并不见得缺少反抗的精神,不缺少野火的火种,也不缺少站在讲桌上而不是匍匐在桌子上看待世界的眼光,我们缺少的是把精神转化为实际行动的勇气,是可以迎难而上的坚持。缺少仰望星空,并真正实践的人。
  •     写的清楚,把电影中没有表现的描写了出来。
  •     看过同名电影,买原著回来看,很经典很感人!
  •     电影值得我反复得看 书其实还没开始看呢。。应该不错吧
    里面很多诗还不错
  •     米兰·昆德拉说:“假如我们不能改变这个世界,那我们至少应该改变我们的生活,自由自在地活着。”做自己的意义也正在与此。要做自己,而不是成为别人期待我们成为的人。
  •     先看了电影再来看着本书 感觉还没有电影来的丰富
  •     这本书是励志范,还拍成了电影。
  •     和电影一样精彩,顶这本书……
  •     非常喜欢电影,想来书也不会差~
  •     很喜欢他的电影就买了书。。电影更有感染力
  •     根据实体书改编的电影有两个结果:好于书,差于书。电影被罗宾.威廉姆斯演绎的淋漓尽致,还有那些孩子,书呢?还没看呢!希望结果满意。
  •     电影看过了,很好看,现在想看看说哟
  •     电影看了很多遍~但是再读书的时候还是被感动了
  •     每个人心中都蛰伏着热情,有时候是从内在爆发,又有时候需要外界的开启。感恩每个让我的人生变得不一样的人。而我现在就努力地去做这样一个人,因为我是一个老师。但看到结尾老师黯然离去的时候,我知道他并没有离开那些孩子的心灵。
  •     除了激情,生活中还剩下什么呢?
  •     正版没问题。个人认为还是小说好看!
  •     关于成长的好书,里面有很多经典诗句,小时候看的话,影响更大了
  •     很精彩的一本书。内容是对教育的批评,与三傻大闹宝莱坞异曲同工。都很有意思。不过,里面的老师太过喜欢华兹华斯了,好似诗以华兹华斯为最高峰。
  •     本来就是本着凑单的原则买的一本书,之前看过电影,现在买书回来读,也是同样精彩,打折买的实在太划算了。
  •     很老的一本书
    现在才看
    才了解到,原来美国也是经历过应试教育祸害的国家
    这本书一定要看,要了解它的内容,因为很有名
    但是,看过了也就看过了吧
    没什么太多感觉
  •     是看过电影才看的一本书

    情景再现。

    后来送人了 朋友说 文艺青年容易被打动
  •     可以了解当时的时代能感受到人物的热情
  •     当老师的应该好好读一下这本书
  •     很受教育 尤其是为人父母者 很惋惜尼采 亲子交流太重要了 为什么孩子小时候我们会不由自主的赞赏他们而当他们长大了之后却少了欣赏呢?
  •     好书,便宜时购买。多看书总是好的。
  •     买来给儿子看的,挺好的。
  •     很好的哦哈
  •     还没有看 应该还是不错的吧
  •     书很容易阅读,但意义很深远。人生的选择有很多种,不后悔有回忆是最好的。
  •     一开始是被书名吸引的,一定很有哲思,看了之后果然不负我的期待,文章句子很好,值得背下来,看后感悟颇深。
  •     家有小学生,看看别人怎么进行教育。
  •     这本书挺好看的咧
  •     很优秀的一本书,内容很深刻,好评。
  •     看过电影了,这本书也不错
  •     非常喜欢这本书!看了思考了很久!
  •     船长,我的船长!!我爱死这本书了
  •     如果就英文版的就好了。
  •     非常好,很喜欢,包装很好,内容也好!
  •     能明白不少道理,好书啊
  •     帮别人买的,感觉质量还行
  •     包装很好,还不错
  •     是一本值得反复品读的好书,不错。。。
  •     不错啊,孩子点名要的
  •     我的灵魂,我的灵魂,我的灵魂………………………
  •     其实我在学校借过来看,看完感觉很好看,意犹未尽。又觉得学校借的那本不够具体,太过简略,故自己买了一本。
  •     书质量不错,就是内容上有两个标点错误,大概是我的职业病吧……
  •     一口气读完的书,耐人寻味。强烈推荐!
  •     dfhys
  •     老师与同学的感情震撼他人
  •     我的船长
  •     不记得自己买了这本
  •     沉重……现代中国,有着极其类似的黑暗……
  •     好书总是耐人寻味的
  •     最后那句“啊,船长,我的船长!”,看的我眼泪哗哗的!
  •     还不错,很现实。
  •     还没有看,对外观还是很满意。
  •     feichanghaokan shuzhilianghao
  •     深刻。文艺性浓
  •     书的纸张很好,插图很精致,读起来很舒服,特别适合这样的假期来读。
  •     建议大家多看点书,提高自己的阅读水平
  •     冲着电影购的书籍先收藏后期再看。
  •     当当网速度快,一看就不得了,停不下来
  •     封面包装和内容都还蛮喜欢的,就是觉得稍微小了一点呢。
  •     书的内容不错,纸张印刷也很好,推荐
  •     果真是励志的不行啊
  •     春风化雨:适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲。
    1959年秋,一群新生来到美国弗蒙特州韦尔顿学院,开始了新生活。在第一堂英语课上,教师基丁独特的教学方式,使学生们耳目一新。基丁大胆挑战狭隘的教学方法,启发学生的学习积极性和对生活的热爱,受到学生们的拥戴。从学校的一本旧年鉴上,学生们发现了基丁在学生时代主持过的一个诗歌团体——死亡诗社,决心重建,恢复它的活动,经常在山洞里举行诗歌朗诵活动。学生尼尔不顾父亲反对,偷偷参加学校戏剧演出,演出虽然十分成功,但父亲强迫他转学,尼尔愤而自杀。为掩盖丑闻,校方把基丁当成替罪羊,基廷被迫辞职。在他离去之前,学生们用特殊的方式向基丁表示对他的热爱和“死亡诗社”的团结。
    孟子言:有如时春风雨化之者。
    看后谁都想找如基丁一般的热情、疯狂的老师。
  •     回想我的整个学生年代,一直到读完研究生,都没有能够遇见到一位基丁这样的老师。如果遇到这样一个激情似火的老师,或许我的生活就会不一样了吧。
  •     先看了书,回头打算再看同名电影,回顾学生时代,没有遇到过像基丁老师这样出色的启蒙者。书籍本身质量可以,快递很给力,第二天就到,赞一个。
  •     天生我才必有用。这是看《死亡诗社》电影时的想法,每一个人的内心都有着需要点燃的梦想。只要一步步去靠近它,总给实现。要学会忍耐。
  •     这是一本根据经典电影改编的小说,倡导了一种“人,诗意地栖居”的新的生活方式,值得阅读一下。
  •      个人认为电影的剧本比原著要好。  印象很深刻的是在电影里面基廷老师和某个教书的老师在饭厅里面有过一段对话:showmetheheatunfetteedyfoolishdeams,I‘llshowyouahappyman,基廷是这么回答的:onlyindeamscanmanetulyfee,justalwaysthus,andalwaysthuswille。那个老师问了一句是丁尼生的诗吗?基廷说不是,是他自己原创的。这一处可以看到现实主义和浪漫主义的一个交锋。同时也可以看到基廷的高超的文学素养。原著是没这个情节的。  同样还有翻译问题,比如说拜伦的那首shewalksineauty,我更喜欢穆旦的翻译,她走在美的流光中。而书的翻译是她行走时美丽动人。穆旦的翻译更符合英文的原意,结构也未改变,语言比这本书的翻译要更加优美有灵气一些。这本书对诗歌的一些翻译还是不够到位。但是中英双语的读起来也挺过瘾,总体上还是不错的。
  •     看过这部电影,因为被感动,又找来这部书看。书的篇幅很短,不过刻画出了一个敢于挑战传统教学方式的老师和内心充满热情的年轻人!
  •     作为剧本小说,文学性相对薄弱了些。没有电影的感染力强
  •     据说这本书是根据电影而写的。果然,看电影就行了。看书也没感觉什么特别之处。电影应该很赞!
  •     很满意 就是希望能够看到原著 不是电影同步版
  •     不错的一本书,虽然与电影有一定的差距
  •     看了电影以后,再来看书,感觉中文版翻译的不是很好,推荐去看原版
  •     内容和电影一模一样,看了电影看书有点看不下去
  •     看过电影,有书就买了,虽然和电影几乎一样,但看到结尾还是有些感动
  •     都是讲述一个影响一生的老师,看来教育是全人类普遍关心的问题。
  •     这个商品不错~真的挺好的~哈、啦!喂!
  •     坐在阳台上优哉游哉地读了一个下午,令我至今还感触蛮深的。
  •     人生啊人生,总是这么纠结,现实?理想?顺从?反抗?总是这样子充满矛盾。
  •     是看过电影后才想买书的,挺好,很励志
  •     这本书给了我们一颗诗一般的心,却在最后忘了教给我们如何去保护它,在行尸走肉的城市中
    还有封面和书勒和插画都不喜欢,粗糙得要死。
  •     似乎不是原版小说改编电影
  •     终于可以看了
  •     送给亲人了
  •     在梦想中追求自由,在生活中寻找诗意
  •     很有思想性的好书
  •        年轻的时候的想法就应该努力去寻找自己认为是正确的东西,而不是听从于别人指着那条路说,你走这条路,未来会成功。很多人都会这样,从小父母都给你指引要好好读书,但是有的人真听话,果然好好读书,有的人却是叛经离道,做叛逆的人,逃学上网,沉溺游戏。做坏事等等。难道是他们选择了生活?大多数人都是被环境促使变成那样的,本来一个爱笑爱玩的孩子变的只会背书,多么可笑的一件事,其实他书也没读好(有可能考上了一流的学校,但是脑子迂腐不堪),青春也在书从中浪费,妹子在他身边飘过(我个人认为早恋是可行的,前提是他们都是上进的,不沉溺于爱情的甜言蜜语,而是为他们的未来奋斗,或者只是珍惜现在的时光,就为了爱情,我不想评判,每个人都有自己的命运)。
       这本书里很像中国社会,父母会很看重自己的孩子未来读什么大学,而不考虑孩子到底想要什么,只觉得那些事阻碍了孩子的成长,阻碍了孩子将来的成功。
       成功难道就是为了有一个稳定的工作,赚钱?有个家庭?现实中的人总是在说现实,不现实的生活对他们而言总是早早放弃。
       基丁是充满理想的人,在现实中确实有这样的人,可是少之又少,并且被那些现实的人们排挤。有可能优秀的人总是很孤独吧,高处不胜寒,如果每个人都是如此,这个地球又会如何?人类已经被历史羁绊住,改变人性的弱点是件比面对死亡更困难的事。或许有一天真会改变,但是我相信在我有生之年是看不见的。即乐观又悲观是我生命的载体。
       尼尔的死激起了我的同情,相信每个看过这本书的人不会让自己的孩子同样遭到这样的命运的惩罚(不过现实和想法总是有差距,总有人会做不到,给自己理由,然后把事情撇成两种概念,然后给自己一个台阶下)。卡梅隆的背叛,我现在最讨厌背叛的人,忠诚是很重要的,坚持一件正确的事需要付出很大的勇气,有时候我分外觉得那些背叛的人连狗都不如(当然我也很最终狗,没有贬低狗的意思,只是想借助狗的忠诚来抒发自己的想法)。托德一开始软弱,在最后有如火山爆发时的凶猛,对基丁的送别展示出自己的想法。这种能量就是正能量,这是他个体中的潜力,每个人都有潜力,不要禁锢自己的思维,让自己放开思维,去让自己的潜力发挥到无穷。在签名这个问题上,我们就像看到我们现在的人,在明知道是错误的事,只能跟随大众,个体的能力似乎单薄了点。
       开放我们的思维,让我们心中诗意的青春飞跃银河,永无终点。
  •       很流畅的一本小说,看的时候很有画面感。囫囵吞枣的把书看完了,但依然很感动于最后的结尾。基丁老师不仅教会了我们更深刻的活着,学会把控自己,从不同的角度来观赏生活,不去介怀别人的眼光,我们清楚自己所做的事情,他还转达了另外的一个讯号——面对生活的勇气和坦荡。即使等我们暮暮老矣依然能面对那些回忆欣然一笑。这样的生活很值得。
  •        白日梦飞翔· 不会太远· 不会太惆怅·
      
       我们总愿意这样坚信着·
      
       然· 《死亡诗社》复兴· 带着血腥味
      
       我们才开始这样觉悟着·
      
       自由国度· 光华万千 ·并不是真理·
      
       追求自由· 找寻诗意· 罪不至死
      
       然· 社会契约· 世俗人情·
      
       塔柱了无形十字架台
      
       自由· 不是无极限·
      
       有限里无限化
      
       是否是我们的使命呢?
      
      
      
  •       书和电影都看过,看书没什么感觉,电影看过好多次。到目前为止,《死亡诗社》是我最喜欢的电影之一。其中的内容反映了多数老师和家长都会竭力压抑孩子的个性,努力让孩子按照他们的愿望去生活,这种冲突最终导致了尼尔的死亡。强烈推荐电影。Seize the day!
  •        回顾我的整个学生时代,还真没有遇到过一位基丁般的老师。初中时期的老师常对我们说:等你们顺利进入高中,一切就好了。高中时期的老师常对我们说:等你们熬过高中,上了大学就好了。直到上了大学,读了研究生,一切也都没有就“好”了。大一时在英美影视鉴赏课上第一次看《死亡诗社》的电影,当时的感受也不过是,原来美国也有这样在应试教育之下成长起来的孩子啊。原来大家都是这样过来的啊。
      
       但我从不认为,这样教育出来的孩子就会丧失掉追寻诗意生活的能力。整个故事中,我最欣赏的是托德。从最初的怯懦紧张,到后来的勇敢坚强,似乎在忽然间就长大成熟了,成为了一个内心强大的人。超越原来的自己是多么不容易的事啊?他能战胜自己,有基丁老师的启发与感染,更有他自己的努力与坚持。即便没有遇见基丁老师,也会有另外一个人,或者另外一件事来升华他的内心。
      
       身边有很多活得自在的人,活得自在并非是不受束缚,而是活得真实,在大千世界里找准自己的那方天地,不抱怨,不苛求,依凭自己的能力活得自信洒脱。有大学上到一半休学一年去印度和东欧做志愿者,沿途写下自己的所见所闻,感谢那一路的美好;有一路奔腾可以叱咤风云的金融才女,转头投奔艺术,从心做起;也有舍弃安稳生活、云游大江南北;也有绚烂过后,重归平淡,安然做起教书匠。人生原本就有着各种可能性,好与不好,动荡与安宁,在乎自己个人的感受。无论如何,都值得用这短暂的一辈子去好好体验。生在这天地间,谁能不受束缚,谁能没有那“不得已”与“不如意”,谁能有那完完全全的自由?不管选择什么样的道路,总会付出相应的代价,也总有不为人知的挣扎。同时,谁也无法预料在这段人生路途上,会遇到什么样的风景,而刹那的相遇之后又会给生活带来什么样的改变?充满情节的书本,总是从一半开始。人就是在这般披荆斩棘,这般与世界的周旋,这般对未来的期待中成长的。或许能这样觉悟了,就不会有尼尔的悲剧了。
      
       我们不会忘记生活中的那些美好,就像那些诗句一样熠熠闪光,“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,吸取生命中所有精华”,“每一年既是一个快要破灭的梦,也是一个将要来临的新生”。而诗意不仅存在于书本中,更存在于生活中,等待着善感的心灵去捕捉。“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?”即便没有人为我在黄昏的窗边念上那么一首诗,我自己也可以在晨曦的窗边给自己念上一首诗。
      
      
      
      
      
  •       那天看了死亡诗社。感受很深。
      里面有一些话,我特别喜欢。
      开篇的一首诗,“Gather ye rosebuds while ye may, old time is still flying: and this same flower that smile today, tomorrow will be dying.” 是代课老师keating给那些孩子们上的第一课。他说,“we are food for worms. we are only going to experience a limited number of springs, summers, and falls.”然后他指着校史里的班级合照说,“they are not that different than any of you, are they? hope in their eyes just like yours. they believe themselves destined for wonderful things, just like many of you. Well, where are those smiles now, boys? what of the hope?” "one day, hard as it is to belive, each and everyone of us is going to stop breathing, turn cold and die."
      原来古今感叹人间匆匆不过百年的诗词警句都是一样的!
      Keating说,“Capre Diem”.
      看到这里,我跟那些男孩子一样都觉得,没错! Seize the day!
      既然死亡是destined,那么抱着这种终极的悲观精神生活,却反而能够活得更加轻松和洒脱。我记得曾经看过蔡康永说过,康熙来了最终肯定是要停播,我和小s最终肯定是不再搭档,但是,正是这样的想法让我反而踏实,可以从容地做每一期的节目。同样地,那些分手的情侣们,也不至于活至那么悲惨的地步。因为就算白头偕老,也还是有可能谁就先撒手人寰了。留另一个孤孤单单在人世。再或者,有人说,即使分手了,说不定我的眼泪,流入河水中,蒸发到空气里,变成云朵,结成雨滴,滴落到你的城市,又变成你饮用的开水,最后还是到了你的体内。所以,这就好像是一场盛大而又细微隐秘的相会。这个世界并没有绝对的分离,它总是一个整体。如此想来,整个人生都开阔了很多。
      接着说死亡诗社。孩子们偶然地知道了死亡诗社的秘密,于是决定重开死亡诗社。第一句,“ i went to the woods because i wished to live deliberately. i wanted to live deep and suck out all the marrow of life.” 梭罗的这句话,我第一眼看到并未受到任何震撼,反而是接下来的几行诗让我忽然有些懂得了为什么死亡诗社的创始人,选择了它作为诗社的开篇致辞。“to put to rout all that was not life, and not, when i came to die, discover that i had not lived."
      "when i came to die, discover that i had not lived." 这句话说得多好啊!人们经常疲于奔命却忘了真正地去活着。人们拥有一生却没有时间去体会生命。“tis not too late to seek a newer world.”"to strive, to seek, to find , and not to yield."这是后面发出的号召。当然,在我看来,开拓和征服新的世界的想法,也许并不能作为终身的事业,但这毕竟是一个少年应该胸怀的瑰丽梦想。
      冒险是梭罗的生存信条,对于我们来说,我们也应该找到自己的人生信条,想法,声音和坚持。
      然而这并不容易。在人群当中,人们很容易就会忘记自己的节奏。比如说,在看一场表演或听一场讲座的时候,人们会不自觉地跟着别人鼓掌,如果时间足够长,还会形成整齐的节奏,这种曳引的现象,反映了我们保持自我的困难。但越是这样,就越应该想清楚自己要什么。我记得,还是蔡康永,他说,人生真正“需要”的东西很少,我们总是会被别的舆论误导,以为自己“需要”一些东西,但最后却发现,其实我们并不需要。我们真的需要腰缠万贯吗?我们真的需要“前路谁人不识君”吗?我们真的需要别人为我们付出这么多吗?
      想清楚自己真的需要什么。想清楚自己是什么样的人。这些恐怕是一辈子都要考虑的事咯。所以,我很佩服韩寒。他那么年轻的时候,心理就可以那么强大,不为外界舆论左右,走出自己的路。
      
  •       是的 我不怎么读书
      没读过王朔这么高级的文字
      但我也没闲着呀
      我仍旧被文字感动着
      我相信诗是世界上最美妙的语言之一
      我相信人人都奢望有个基廷先生
      恩 我想看它的电影了
      
      托德:
       他的手伸出来,扼住我的咽喉。他一直在缓慢地喃喃自语。真理……真理就像一条总也暖不了你的脚的毯子。
      
      诺克斯:
       上天创造了一个名为克里丝的姑娘,她的发丝与肌肤如黄金一般,触摸她的感受如进天堂,吻她则是无上的荣光。
       他们创造了一个女神,叫她克里丝。怎么做成的?我将永远无法知晓。尽管我的灵魂远远落在后面,我的爱却熊熊燃烧
       在她的笑靥里我看到了甜蜜,她的双眸闪耀着眩目的光彩。生活完满,我心无憾,只要知道这世上有她在。
      
  •       Its film adaptation is better than the book itself.
  •       刚刚看了别人的评论,才知道原来这本书是在电影之后才面世的。
      且听说电影剧本很精彩,一定要找来看看。
      Carpe diem.Seize the day.
      以前一个曾任校长的老奶奶得知我读师范类学校时,对我说,很好啊,女孩子当老师很好的。只是我不忍心跟她说,我读的是非师范专业。
      一直认为自己不喜欢当老师,按照同学的Q留言“学而不厌,毁人不倦”。越长大,越觉得老师是个神圣的职业,是雕刻人类灵魂的工程师。
      也许像韩寒之类的怪才并不认为老师比其强多少,但是世界上普通智力的人还是占多数,平凡人如我者,大多希望自己能遇上个好老师。
      像KEATING,一个不愿意让学生照本宣科的念着对POET的注解的人,一个让原本内向的TODD在全班即兴作出一首诗歌发现自己的闪光点并且敢于在最后与家长校长“邪恶势力”意见相左,一个喜欢被人称作“O,CANPTAIN,MY CAPTAIN.”的人,一个经常对学生说“why I want to go into the jungle,because I want to suck the murrow out of life.”的人,一个最终还是离开了的人。
      最难忘的,是书里面一段对自我的思考的一段话:What it demonstrates is how difficult it is for any of us to listen to our own voice or maintain our own beliefs in the presence of others.……there is a great need in all of us to be accpted,but you must trust what is unique or different about yourself,even if it is odd unpopular.As Frost said,'Two roads diverged in a wood,and I-I took the one less traveled by,/and that has made all the difference.'
      P.S.:这本书的不足,感觉细节交代不够,且结局真的是嘎然而止,再多点HOPE就好了。
      ===========================================================
      突然觉得,无论是诗歌还是散文,或者文学,都没有必要有一个统一的认识与理解,只要你说的过去,为何不能有多种答案?
      语文课有必要,但标准答案没必要。
  •     人,应该诗意的栖居。。
  •     看的好惆怅!
  •     “不管选择什么样的道路,总会付出相应的代价,也总有不为人知的挣扎。同时,谁也无法预料在这段人生路途上,会遇到什么样的风景,而刹那的相遇之后又会给生活带来什么样的改变?”
    喜欢你的这些话!!!说到心坎里~~~
  •     “身边有很多活得自在的人,活得自在并非是不受束缚,而是活得真实,在大千世界里找准自己的那方天地,不抱怨,不苛求,依凭自己的能力活得自信洒脱。”喜欢这个呢。
    其实很长一段时间,都在纠结,不断的寻找自己生活的意义与方向。在想自己学习的意义。一直在问自己是为了谁。爸妈?自己?可能都不是。现在想通了。根本没有谁为了谁。
    看了电影。觉得很好。最后他用抢结束自己的生命的那是时候。我还没有反应过来。再看再看。觉得自己活着为诗意吧。
  •     人生原本就有着各种可能性,好与不好,动荡与安宁,在乎自己个人的感受。
    很对!
  •     我非常荣幸在初中时期遇到了这么一位老师----一位优雅慧黠的女老师,语文课上引导我们欣赏西方音乐,或古典或现代;晚自习叫大家把从家里带来的蜡烛点上,大家关了教室里的灯,听诗歌朗诵,听钢琴演奏,听着音乐吃着蛋糕......真怀念啊
  •     需要这么一本书,这么一部电影,来引导我的人生
  •     “依凭自己的能力活得自信洒脱” 写的好
  •     有點欣賞他
  •     能碰上这种老师真好
  •     语文课有必要,但标准答案没必要。 +1
  •     语文课有必要,但标准答案没必要。+1
  •     标准答案都是坑爹的。
    参考答案可以有。
  •     有种自己也步入晚年的凄凉感~,2010年4月2次印刷
  •     不错的推理书,只是还是有点古文功底的人看比较好。
  •     甜蜜+诙谐+浪漫+搞笑,但总觉得不对味儿
    大概是没有国外的文化积淀吧
  •     故事讲得引人入胜,孩子喜欢就好。培养一下她去看
  •     这本书值得去阅读解析一下。,太过故事化了
  •     书橱中的重量级精典,喜欢王海鸰的小说
  •     这是送给朋友的礼物,我爱美食跟植物类的书
  •     阿加莎克里斯蒂的侦探推理书都很精彩,喜欢书的设计
  •     包装挺美,(最新修订插图典藏版)--李银河亲自修订
  •     不过仍然很好看,青春很短暂珍惜吧……
  •     不看到最后,小时候梦想《岳飞全传》
  •     看上去像个紫色的硬皮儿笔记本 = =,很精致的一套书!故事比较多!以前零零散散看过
  •     但是更气愤!,里面的印刷很不错
  •     让人感动的故事。悬念也是非常不错的。还算很好的悬疑小说了。,值得购买啊。
  •     决定下次出了二本后再把3 和4一起买来。,正在阅读此书
  •     我句句中枪,网上读了莫言的大部作品
  •     还没看期待。。。,一向很好看
  •     这本明显的不如腐女嘎嘎好看,厚厚的两本很喜欢。
  •     好厚的一本,还用评价吗
  •     好评~是正版而且快递很给力,消磨时光